Výtvarná súťaž
Dňa 20. apríla 2012 sa v Kalokagatiii v Trnave uskutočnila výtvarná...

Turistická vychádzka
V sobotu 14. apríla 2012  sa  spolu 20 žiakov  6., 7. a 8. ročníka pod...

Deň narcisov
  V piatok 13. apríla sa uskutočnil v poradí už šestnásty ročník Dňa...

Otvorenie areálu
Športový areál ZŠ na Ulici M. Gorkého 21 v Trnave je pre verejnosť...

Lyžiarsky výcvik

Čarodejnícke stretnutie (beseda s Gabrielou Futovou)
Čarodejnícke stretnutie a besiedka s Gabrielou Futovou Dobrý deň, som...

Krížom, krážom optikou
Krížom,  krážom  optikou –  tak sme nazvali projekt z fyziky, ktorého...

Návšteva v Poľskom Zabrze
Výmenný pobyt Základnej školy Maxima Gorkého v Trnave s družobnou...

Závažné výchovné problémy neostávajú bez povšimnutia. V škole pracuje výchovná komisia zriadená za účelom riešenia problémových situácií vo výchove a vzdelávaní žiakov. Výchovná komisia organizačne podlieha do správy vedenia školy. Jej zvolávanie patrí do náplne práce výchovnej poradkyne v ZŠ.
Úlohou výchovnej komisie je prizývať na riešenia výchovných priestupkov detí zástupcov orgánov zodpovedných za výchovu, ako aj najkompetentnejších vychovávateľov a to rodičov žiakov.
Výchovná komisia pracuje v zložení:
- riaditeľka školy
- zástupkyňa riaditeľky pre príslušný stupeň
- prizvaný pracovník spolupracujúcej organizácie ( psychológ príslušník polície, kurátor... )
- výchovná poradkyňa školy
- triedny učiteľ, triedna učiteľka žiaka, žiačky
- prizvaný zákonný zástupca dieťaťa.
Postup práce výchovnej komisie:
Pred členmi výchovnej komisie je prednesený výchovný problém žiaka. Každá zo zúčastnených strán sa k predloženej problematike vyjadrí. V spoločnej rozprave hľadajú účastníci optimálny spôsob riešenia výchovných ťažkostí, aby sa dosiahlo čo najlepšie riešenie v prospech dieťaťa. Výchovná komisia, jej zasadnutia a postup majú veľkú údernú silu. Väčšinou sú účinné a prinášajú očakávaný efekt, teda vedú k náprave. Niekedy dočasnej, inokedy trvácnejšej, nie raz definitívnej.
Z každého zasadnutia komisie je vyhotovená zápisnica.